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我们曾那样独立，那样自由。但要把这样的独立和自由给予现在的孩子，简直无法想象，这是社会的重大损失之一。——希拉里·克林顿

“妈妈帮我穿衣服！”

妈妈心里不乐意却依着要求去做。

甚至有的妈妈会边穿衣服边抱怨：

“你都多大了，还要妈妈帮忙穿衣服。”

这种日常现象屡见不鲜。

父母为了让孩子开心，会尽自己最大的能力满足孩子需求，

甚至只要孩子一哭闹，父母就会立刻妥协。

01生孩子之前，没人告诉你会变“家奴”

费孝通曾说：在父母的眼中，孩子是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。

为了给自己的理想插上翅膀，

父母常常无条件地满足孩子的要求，甚至是不合理的要求。

像极了家奴伺候小主子一样，失去了父母应有的地位和界限。

表妹家的孩子3岁了，那叫一个“金贵”，父母恨不得把心都掏出来伺候。

孩子挑食不吃蔬菜，父母变着花的搭配营养、调整口味，

忙活半天，孩子只吃一两口，根本不买账。

孩子想要什么玩具，父母立马就给买，

看见别人家孩子有的，甭管多少钱，总之得买一个，

还美其名曰：不能输在起跑线上！

而且是生怕孩子受一点委屈，只要孩子一哭闹，就是孩子最大。

这不就是“家奴伺候小主子”嘛！

最近这段时间，听说孩子喜欢上了手机，

每天都缠着要玩手机，感觉那个刷短视频的手指，

笨拙而优雅，仿佛天生就该这么用。

玩着玩着就不再放下，妈妈强行拿走，

孩子就哭闹不停，还躺在地上打滚，

为了让孩子安静下来，妈妈每次都无奈地妥协，直至孩子看够为止。

02父母“委曲求全”的根源

父母“委曲求全”的养育，只会让孩子形成一种错误的认知，

认为只要自己哭闹，父母就会给自己想要的东西。

一旦这种行为模式持续下去，就会导致孩子行为失控和亲子关系紧张。

孩子也会变得自私、任性，缺乏自我控制能力，影响孩子的健康成长。

父母“委曲求全”养育方式的根源有以下3个方面：

一、缺乏育儿知识

大多数普通家庭的父母没有学习过育儿知识，

总是通过满足孩子的需求来避免冲突，

不知道如何正确引导孩子的情绪和行为。

正如罗素所说：对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。

但过度的慈善会导致孩子缺乏自我控制能力。

二、过度溺爱

《养育界限》中这样写道：

溺爱的父母更多的是围着孩子转，为孩子服务，后果就是孩子没有担当，做事任性。家长会把孩子的需求视为自己的，会想方设法去满足，否则就会寝食难安。

父母都希望孩子快乐，但无条件地满足孩子要求，只会让孩子变得自私和任性。

三、缺乏耐心

面对孩子的哭闹，父母往往选择快速解决问题，

而不是引导孩子学会正确表达和管理情绪。

正如马克思所说：还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？

父母在养育孩子中，需要耐心地引导孩子，而不是简单地妥协。

03父母正确养育的3大职责

一、坚守行为职责

父母需要在孩子的成长中，设定明确的规则和界限，

让孩子知道哪些行为是可以接受和不可以接受的。

为孩子设置行为规则，能起到保护孩子和制止某些行为的作用。

孩子是没有能力抑制和控制欲望或冲动的，

父母不能依靠怒吼来要求孩子改变行为。

比如，在孩子沉迷手机的问题上，

无论是命令还是怒吼，

都不能抑制孩子看手机的欲望。

父母要坚守行为职责，以身作则，

减少对手机的依赖，和孩子一起规定每天玩手机的时间，

让孩子明白手机只是一个工具，而不是生活的全部。

父母要保持耐心和坚定，不要轻易地因为孩子哭闹而妥协。

二、接纳孩子情绪职责

孩子的情绪就像一座火山，如果不加以引导，

就会喷发出来，造成不可收拾的后果。

接纳孩子的情绪，是培养情绪调节能力的关键。

当孩子因为不能玩手机而哭闹时，

父母不是批评和指责，而是要接纳孩子的情绪，

比如“我知道你很想玩手机，但是现在不可以，我们可以一起做别的事情。”

让孩子感受到父母的理解和支持，

感受到自己的情绪被认可，

从而更容易接受父母的引导。

接纳孩子的情绪并不意味着纵容孩子的行为，

而是让孩子感受到父母的理解和支持，

学会如何表达和管理自己的情绪，

而不是通过哭闹来解决问题。

三、守护孩子情绪职责

父母守护孩子的情绪职责，

是帮助孩子正确表达和处理自己的情绪。

当孩子情绪激动时，引导孩子通过绘画、唱歌等方式来宣泄情绪，

而不是通过哭闹来解决问题。

遇到问题，父母要耐心地倾听，

感受孩子的想法和情绪，

给予孩子足够的关注和陪伴，

帮助孩子学会表达和管理自己的情绪，

从而建立良好情绪管理能力。

情绪调节能力提高了，

就降低了情绪转化为行为概率，

也会改善孩子的外在表现。

比如“我就是想在看一会手机！”（孩子正在调节愤怒情绪）

而非崩溃地大声哭闹，躺在地上打滚。（失望情绪转化为过激行为）。

结尾

父母“委曲求全”的养育方式，看似能满足孩子的需求，

但会让孩子养成不良的行为习惯，影响孩子的情绪管理能力。

父母履行好坚守行为职责、接纳孩子情绪职责和守护孩子情绪职责，

帮助孩子走出“小主子”的误区，不仅能培养孩子良好的情绪调节能力，

也让父母走出“家奴”的角色，建立积极健康的亲子关系，实现与孩子的共同成长。